Профессия клипмейкер
*В интернете существует достаточно информации о технической стороне профессии (знания и технологии в области кинорежиссуры, съемки видеоклипов и постпродакшена). Тема данной статьи – развитие творческого видения и личностных качеств, необходимых в профессии режиссера-клипмейкера, а также - о связи кинотворчества с другими видами искусств.
Режиссерское творчество по природе своей энциклопедично, а сама профессия "клипмейкер" - полифонична. Надо дружить со многими музами, пластически видеть мир, природу драматического и поэтического, обладать музыкальной культурой, чувством ритма и т.п.
Создание музыкального клипа - искусство коллективное. И клипмейкер изначально организатор и непосредственный производитель видеоклипа. Клипмейкер представляет ту организующую силу, которая на единой идейнотворческой основе должна воссоединить усилия всех членов съемочной группы.
Он стоит между автором и "истолкователями" автора. Ибо певец, который исполняет песню, композитор, который пишет музыку, художник, который строит декорации, оператор, который снимает, актер, который играет роль, - все они "истолкователи" замысла, его интерпретаторы. Разумеется, каждый из них вносит много своего: они авторы своих ролей, авторы изображения, музыки, но все они подчинены общему замыслу. Клипмейкер их всех объединяет. Его деятельность поначалу может показаться даже несколько бюрократической. Ведь сам режиссер вроде бы ничего не делает. Он не располагает ни краской, ни палитрой, как художник, ни своим телом и голосом, как актер, ни скрипкой, как музыкант, ни киноаппаратом и пленкой, как оператор. И, тем не менее, именно клипмейкер является главным истолкователем.
Сложность его работы состоит в том, что он в одиночку не может сам осуществить свой замысел. Не располагая никакими орудиями искусства, он как бы "лепит" свой замысел при помощи чужого творческого труда. И как только он теряет связь с остальными равноправными участниками коллектива - он теряет все. Коллектив распадается, а вместе с ним перестает существовать и сам клипмейкер.
В связи с синтетическим характером искусства создания музыкального видео и кино, профессия режиссера-клипмейкера необычайна сложна. Нужно суметь каждому внушить, передать свое видение, найти с каждым общий профессиональный язык, чтобы каждый его понял. А если клип терпит неудачу, хотя бы в одном из компонентов, - вина клипмейкера и он несет ответственность за свою творческую неудачу, как за неудачу коллектива.
Следовательно, клипмейкер должен обладать глубокой и разносторонней культурой для того, чтобы иметь возможность на "высоком уровне" обращаться с самыми разными специалистами киноискусства. Для того чтобы создать высокохудожественный видеоклип он должен провести через все многочисленные этапы работы единое, им управляемое и им осознанное, организующее начало.
Необходимо воспитать в себе это качество, без которого невозможно быть клипмейкером. Речь идет об организаторских способностях.
Режиссура в этом смысле - дело, можно сказать "военное". Между прочим, не случайно в мировых справочниках эта профессия по степени напряжения идет сразу после профессии летчика-испытателя.
Четкость, распорядительность, умение руководить людьми, возглавлять творческую и производительную деятельность множества соучастников, понимание взаимоотношений, складывающихся в рабочем коллективе, все это требует профессия клипмейкера. Надо заранее приготовиться к огромному труду. Пожалуй, нет другого искусства, которое требовало бы такого упорного труда, какого требует кинематограф. Работа в нем черная, сложная, напряженная, подчас мучительная. Но и радостная!
Всякий раз, и в каждом кадре, клипмейкер имеет дело с неповторимым явлением: будь то вдохновение исполнителя или актёра, кадр-символ, эмоциональная атмосфера на грани катарсиса, кинематографическое воссоединение всех элементов, когда съемочная группа добивается желаемого результата т.п. Сохранить способность удивляться миру, как удивляется ему ребенок, открывать в мире новое, прекрасное или дурное, открывать с наивностью юности - основное свойство таланта.
Надо уметь " зажечь" всех участников съемки клипа, заинтересовать, увлечь их, а потому неизбежно превратиться в своеобразного педагога. Клипмейкер - всегда еще и учитель.
Как уже было сказано, профессия клипмейкера универсальна. Для нее необходимо все: идеология и философия, литература и изобразительное искусство, музыка и театр, умение решать технические и производственные вопросы.
Сейчас среди молодежи очень модно наслаждение своей "приметливостью". Тенденция к "заметности" есть и в кинорежиссуре. Некоторые клипмейкеры при этом ссылаются на то, что "они, мол, так чувствуют".
Да, мы познаем мир чувственно. Это верно. Но сознание наше тем и отличается от инстинкта, что способно переработать все увиденное. Однажды Гетте сказал что "художник, изобразивший мопса со всей точностью, добился только одного: в мире стало на одного мопса больше". Это и есть вульгарный материализм, который говорит: "вижу - отражаю". В искусстве этого абсолютно недостаточно.
Надо уметь жить и работать в "предлагаемых обстоятельствах", уметь раскрыть свое "Я", свою творческую индивидуальность как можно полнее. Клипмейкер не должен подменять собой специалиста. Но иметь литературные навыки ему просто необходимо. Он обязан иметь свои "записные книжки", которые могут стать незаменимым помощником в творческом поиске. Из этих "записных книжек" может родиться его будущий видеоклип. Важно еще до постановки возможно более полно и ярко увидеть видеоряд, осознать смысловую нагрузку и эстетический эффект музыкального клипа. А для этого надо будить воображение.
Композитор Рахманинов так определил основное качество, которым должен обладать, по его мнению, музыкант - творец: "первое - это воображение. Я не хочу утверждать, что артист - исполнитель не обладает воображением. Но есть все основания считать, что композитор обладает большим даром, ибо он должен, прежде чем творить, воображать с такой силой, чтобы в его сознании, прежде чем написана хоть одна нота, возникла отчетливая картина будущего произведения. Его законченное произведение является попыткой воплотить в музыке самую суть этой картины".
Именно воображение особенно важно для режиссуры кино, ибо в этом искусстве путь от замысла к воплощению сложнее, чем где - либо. Но воображение, как и глаз художника, может быть современным и архаичным: "видеть больше - еще не значит видеть много".
Известно, что не всякий человек, много читающий, уже в силу этого обстоятельства наделен хорошим художественным вкусом. Человек может быть активным посетителем симфонических концертов и, вместе с тем, не слышать своеобразной интерпретации известных ему произведений тем или иным дирижером. Бывают люди, не пропускающие ни одного музыкального видеоклипа или кинофильма, но не чувствующие различия между кинематографическим образом и ремесленным сочетанием кадров, между глубиной психологической характеристики героя и событийной стороной фильма.
Задача клипмейкера - помочь развить эстетическую культуру человека, сделать его более тонким, совершенным. Другими словами - возвысить эстетическое чувство до степени эстетического вкуса.
Поэтому клипмейкер должен обладать чувством даром концентрации идеи как писатель, видения линий и композиции как художник, обладать чувством ритма и музыкальностью композитора, иметь чувство формы скульптора.
Компания «Клипфильм». Клипмейкер Александр Комаров.
Использование материалов сайта www.klipfilm.ru без нашего согласия, является нарушением Гражданского Кодекса Российской Федерации, запрещающим полное или частичное копирование материалов без согласия их авторов. Копирование статей с нашего сайта запрещено, наличие дупликатов в интернете постоянно отслеживается, а источники неизменно определяются. Желаем приятного и полезного ознакомления со статьями нашего ресурса.
